硕士研究生定向遗忘的事件相关电位研究

来源 :中华行为医学与脑科学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdwhliyang
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目的 利用事件相关电位(event-related potentials,ERP)时空模式探讨定向遗忘的神经机制.方法 12名硕士生参与实验.采用项目线索方法,学习阶段首先呈现双字词,随后分别呈现线索提示该词需记忆、遗忘或无任务要求(控制组).在测试阶段进行新旧项目再认.应用任务线索三水平重复测量实验设计,分析了行为绩效和19通道ERP.结果 正确率:记忆组[(67.28±9.45)%]显著高于遗忘组[(46.32±12.02)%]与控制组[(46.25±7.96)%,F(2,22)=48.22,P=0.000].反应时:记忆组[(862.477±111.14)ms]显著短于遗忘组[(897.70±110.40)ms]与控制组[(884.47±117.22)ms,F(1.23,13.53)=4.77,P=0.041].统计参数映像提示,学习阶段,记忆组ERP效应出现在额极(200~300 ms)、顶枕区(300~400 ms)、左额顶和右枕区(450~700 ms);遗忘与控制组相比,350~600 ms右侧额区趋近于并同左侧顶区(500~525 ms)一同达到显著水平.测试阶段,遗忘项目存在左额颞区(300~450 ms)新旧效应.结论 虽然主动遗忘与被动遗忘的行为绩效相同,但神经机制显著不同:学习阶段,遗忘指令可激活右侧额区的主动抑制功能,记忆指令可增强左额顶区的复述而改善词语的记忆绩效.在测试阶段,遗忘项目的 提取更多基于熟悉性.
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