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摘
军队高等院校提升研究生军政素质的思考
【摘 要】
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摘 要： 文章针对我军对高素质新型军事人才素质的要求，详细阐述了军队高等院校研究生军政素质培养现状，分析了存在问题的原因，总结了提升军队高等院校研究生军政素质的基本途径，并提出了提升军队高等院校研究生军政素质的具体措施。 关键词： 军队高等院校 军政素质 研究生考评机制 一、序言 习近平主席关于军队能打仗、打胜仗的重要思想，为国防和军队现代化赋予新的时代内涵，确立新的建设标准，明确新的
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2016年21期
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摘 要： 电视剧《青恋》深度诠释“绿水青山就是金山银山”科学论断，展望新时代下的新主题，讲述浙江乡村的故事，展现真实农村的人际社会，建构真实农村新景象，描绘年轻人回乡创业的奋斗历程，将青年梦、乡村梦和中国梦完美地結合在一起。 关键词： 《青恋》 新主题 乡村 青年梦 2017年10月18日，党的十九大开幕这天，一部集农村、青年创业、环保、轻喜剧等元素于一体的现代青年励志农村题材创业剧《青恋》在
摘 要： 随着技术的发展与应用，十五世纪“地理大发现”之后，各大陆之间相互孤立的状态被打破，世界市场的雏形开始出现，经济发展步入全球化进程。随着几次科技革命的展开，人们日益打破时空限制，“地球村”悄然进入人们的眼帘。而所有这一切，都是因为技术的发展。技术，让全球交往成为可能。但是，技术的发展也为社会带来了一些问题，应当引起重视。 关键词： 技术 《全球通史》 福与祸 斯塔夫里阿诺斯，是美国加州
摘要：小组合作学习是新课改以来课堂常见的一种富有创意的教学方式。但在当前的教学活动中，此种方式也有一些问题，笔者对以往常用的小组合作学习方式做了些微改变，在古文教学实践中尝试了“小组竞赛式”学习，收到了良好效果。文章就“小组竞赛式”学习具体教学流程做了详细说明，并谈到注意事项，分析了这种方式对学生语文学习的实效，同时也对此教学方式做了反思。 关键词：小组竞赛式学习 古文教学 作用 《语文课程标
摘 要： 在我国高等教育持续改革的今天，创新型拔尖人才的批量培养已经成为各高等教育工作者之间的热点话题。借鉴国外经验和已有基础发现充分发挥第二课堂的补充作用是实现该目标的一个重要途径。文章首先介绍了充分利用好第二课堂的必要性和显著意义，其次给出了目前我国各高校第二课堂存在的现实问题，再次，在此基础上提出了针对性建议，最后对其进行了展望。 关键词： 高校 第二课堂 创新型拔尖人才 一、引言 《
摘 要： 黄庭坚诗中多次以“大雅”推扬前贤后进，表现出比同时代其他诗人更明显的对大雅人格的强调。这一论述具有多维内涵：一方面是对大雅传统的自觉继承，另一方面，对人格本性的强调与对学问涵养的重视展示出黄庭坚本人独特的思想特征。实际上，“人如大雅诗”之论更是黄庭坚对理想人格的界定与期许。 关键词： 黄庭坚 大雅 理想人格 “人如大雅诗”是黄庭坚对司马光的评语。这一新奇比喻的背后颇有值得探讨之处。虽
摘要：本文讨论当下流行的新兴框式结构“佛系×”，从“×系”入手，讨论“×系”的出现及“系”的语法化，“×系”中×的类型，讨论“佛系”的来源，并且讨论“佛系×”中××的类型，“佛系×”可以充当的句子成分，以及框式意义和语义色彩。 关键词：佛系× ×系 框式结构 2017年12月，随着一篇名为《第一批90后已经出家了》的文章刷遍“朋友圈”，“佛系青年”一词悄然走红，在这一词语的基础上，网络语言中各
摘 要： 以创新闻名的孟京辉采用了新颖的舞台形式，结合音乐、舞蹈、灯光效果导演《恋爱的犀牛》，演绎了一段奇美绝伦的爱情故事。细细品味之下读者看到爱情主题的背后更深刻的东西。 关键词： 孟京辉 《恋爱的犀牛》 戏剧形式 角色 主题 孟京辉以标新立异的姿态，离经叛道的实践屹立于中国90年代的先锋剧坛上，赢得了年轻观众的赞同和喝彩，为中国90年代先锋戏剧的复兴贡献卓著。在此，通过《恋爱的犀牛》感受孟
摘 要： 整合交流理论提出了压力—适应—成长动态模型，将跨文化适应描述为环境压力与多元文化整合作用下的人格重塑。其对文化多元性的坚持，对压力正面作用的发掘，对适应最终目标的重新定义，为留学生跨文化适应研究提供了新路径，为留学生教育管理工作提供了启示。 关键词： 跨文化适应 整合交流理论 研究思路 自上世纪90年代以来，在国际跨文化适应研究理论界，逐渐以将适应视为多元文化融合的思想取代以往以“熔
摘 要： 在小学语文教学中，掌握课堂提问的艺术不仅能巧抓要点妙设问，而且能激发学生学习语文的兴趣，同时提升学生课堂学习的参与度，促进学生全面发展。因此，在小学语文课堂教学提问艺术的把握方面，需要教师潜入文本之中，才能达到以“问”激趣、以“问”出效的目标。本文对当前课堂提问存在的不足之处，提出巧抓要点提问的方式，希望对小学语文教学提问艺术的提升有一定的借鉴意义。 关键词： 小学语文 课堂提问 艺术