【摘 要】
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在英语类专业人文素养及文学文化教育提升视域下,急需培育一批英语语言技能高超、英语语言功底深厚、英语人文素养丰厚的英语专业教师。而“国家标准”的提出,为商务英语教师专业能力、职业素养的有效性培养提供契机,助力于高质量商务英语专业教师的培养。对此,分析商务英语教师专业能力发展面临的挑战,并在“国家标准”指导下,从商务英语教师的国际化、人文化“、双师型”方向为基点,提出“国家标准”指导下的商务英语教师专业能力发展实践路径。
【机 构】
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广西农业职业技术学院商贸管理与外语系
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在英语类专业人文素养及文学文化教育提升视域下,急需培育一批英语语言技能高超、英语语言功底深厚、英语人文素养丰厚的英语专业教师。而“国家标准”的提出,为商务英语教师专业能力、职业素养的有效性培养提供契机,助力于高质量商务英语专业教师的培养。对此,分析商务英语教师专业能力发展面临的挑战,并在“国家标准”指导下,从商务英语教师的国际化、人文化“、双师型”方向为基点,提出“国家标准”指导下的商务英语教师专业能力发展实践路径。
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