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从某种意义上讲,教学可以称为一门艺术.因为教学不仅仅是传道授业解惑,还教会学生获取更多知识的途径和方法.随着高中英语课程改革的不断深化,高中英语课程在新形势下发生了一些变化,不仅包括课程标准的变化,也包括教材的变化.这些变化都是需要教学一线的高中英语教师们投入精力去研究和适应的.总结多年的英语教学实践和英语教学经验,不断探究新形势下提高高中英语教学效率的策略是迫在眉睫的.