苹果应用史坦纳产品的效果试验总结

来源 :园艺与种苗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a13600660175
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[目的]验证史坦纳系列产品在苹果上的应用效果.[方法]采用苹果施肥的不同组配方式进行田间小区试验.[结果]试验结果表明,应用史坦纳系列产品相比常规施肥,苹果糖度增加2.1%,苹果可溶性固形物提高0.9%,维生素C含量增加5.18 mg/kg,土壤pH提高0.3个单位,土壤容重降低0.03 g/cm3.[结论]施用史坦纳系列产品,可显著提高苹果主要品质含量指标,从而提高苹果品质.同时,对抑制和改善土壤酸化、防止土壤板结、改善土壤物理性状均有一定的良好效果.
其他文献
为考察毁林种茶对林地土壤养分变化的影响规律,以长兴县3处典型茶园土壤及各自相邻的对照林地土壤为研究对象,在一年内每月采集样地土壤样品并检测有机质、碱解氮、速效磷、速效钾等指标含量,采用SPSS软件对土壤养分结果进行了统计分析,旨在揭示林地改造茶园后其土壤养分的含量特征、年变化动态规律及其原因.结果表明:茶园土壤(p H=4.28)相比较对照林地(p H=4.53)酸化程度略强,茶园土壤氮磷钾及有机质等营养成分含量较周边对照林地土壤均要高,且茶园表层土较深层土各营养成分含量要高.茶园土壤各养分指标因采样时间
根据多年工作实践经验,阐述了低产杏园改造的步骤和方法,改劣换优技术要点及嫁接后的树体管理等,为林业科技工作者及果农生产者提供借鉴和参考.
教学改革的目的在于提升教学质量、培养高素质人才,并让教育跟上社会、科技的进步.在教学改革实践中发现:基于工程教育专业认证的枟环境工程原理实验枠教学改革核心在于重构课程教学大纲、更新课程教学内容、改进课程教学方法、完善考评体系、加入探索性实验内容以及以赛促学.为此,将工程教育专业认证相关理念引入枟环境工程原理实验枠教学改革过程中,促进了学生对专业知识的掌握,高效培养了学生的开拓创新精神、动手能力、自学能力、独立思考能力、协同合作能力,学生对枟环境工程原理实验枠课程的认可度也明显提升.
为提高济源蔬菜设施利用率,推进“菜篮子”工程建设,对济源蔬菜设施利用情况进行了调研,对闲置原因进行了分析,并提出了发展对策与建议.
当前森林抚育工作任务繁重,但由于一些因素的影响,森林抚育技术尚未完全落地,执行力度不足,效果不好,因此该文结合相关规范和森林抚育现状,从宏观角度探索了优化改进森林抚育技术落地的对策措施,仅供参考.
近些年,随着我国经济的快速发展,逐步加大对自然资源的保护.通过加大林业树木种植力度,扩大国内的绿化面积等措施来控制沙漠化,同时通过大量的林业种植维持自然的生态平衡.但是在林业技术推广中也遇到了很多问题,需要研究人员针对各地林业发展问题做出系统分析,着重解决林业种植条件的限制问题,从而实现大规模的产业种植效应.
由于受到经济的影响,我国工业化水平呈直线快速增长,此种情况导致对林业的需求越来越大,从而导致生态环境出现失调的情况.为了保证社会经济的快速发展,近年来我国高度重视林业的发展,林业工程建设中的林木培育技术养护以及后期管理需要得到重视.重点研究林业项目数量、养护管理技术,以促进我国林业健康发展.
我国经济近年来的高速发展也伴随着对森林资源的破坏,这就使得人们需要反思如何在森林的保护和开发之间寻求平衡,特别是随着森林资源的破坏日益严重,森林资源的保护对于我国的可持续发展有着重要的战略意义.我国的森林面积虽然在总量上比较丰富,但仍存在诸多问题,因此对于森林的保护工作需要格外重视.该文探讨了如何在森林的保护和开发之间做好平衡,这符合当前可持续发展战略的要求,是值得深入研究的.
百合是一种重要的球根花卉和切花.该文整理了百合的神话传说,通过文献综述了百合在中国、日本和欧美的历史起源,中外文学诗歌中有关百合的描述,以及百合从中国和日本传播到欧美的史实.为弘扬中国传统花文化和坚定文化自信提供依据.
重点对仁用杏良种中仁5号在承德地区种植的整形修剪、土肥水管理和花果期管理等栽培技术进行了阐述,以期为中仁5号的丰产经营管理提供参考.