我家有俩娃，儿子今年13岁了，女儿也将近4岁了。儿子的阅读习惯大概是从4岁开始培养的，从共读童话作品开始。随着成长，渐渐地他表现出偏好科幻类作品，如今，他能根据作品主题，根据作者，根据获奖情况去寻找作品来读，读完以后还会对作家进行比较，对出版社进行评价。与此同时，他还喜爱科幻类的电影。女儿的阅读习惯培养得更早些，因为女儿赶上了绘本在中国的快速发展时期。一出生，她就开始接触各种绘本，18个月，我们开始了持续共读，她偏好内容与自己生活体验比较接近的作品，但也不排斥天马行空的想象，喜欢童话的世界。
　　阅读给孩子带来的影响很大，语言表达能力直线提升，词汇量特别丰富；视野非常开阔，擅长联想，而且长期阅读的孩子情商特别高。但是除这些常规的影响之外，我觉得阅读还给我的孩子带来了一些别的东西。
　　阅读让孩子为别人哭泣
　　小小孩经常哭，哭是他们表达内心需求的方式。冷了哭，饿了哭，孤单了哭，总之，各种哭法，常常让大人一筹莫展。但是，小小孩却很少有机会为别人而哭。
　　记得女儿3岁时，在读蒲蒲兰的绘本杂志《萌》的第四期绘本《一封信》的时候，看到里面送信的爷爷摔倒在地上时，她就忍不住哭了起来，因为，她的同情心被激发出来了，她觉得老爷爷很可怜，信被风吹走了，去追信结果因为撞到了水果摊而倒在地上，还遭到了水果摊主的责骂。过年了，我们共读了丰子恺首奖绘本《团圆》，当一年才回一次家的爸爸再次离家的时候，孩子也流下了眼泪。这样的哭泣可以让孩子的情感更丰富、更细腻，也能培养她的同情心和同理心。现实生活让我们越来越冷漠自私，而书本可以让孩子小小的精神世界充满温情和力量。
　　阅读给了孩子超越现实的能力
　　我们存活在这个世界上，需要仰望星空的能力，否则我们的精神世界很难被支撑起来，书籍能够很好地帮助孩子培养这种能力。儿子在繁重的课业之余，喜欢捧一本科幻作品，然后跟我讨论《北京折叠》是如何实现的。他徜徉在科幻的世界里，在那里，不仅他疲惫的心灵得到了暂时的休憩，而且对世界的认知也慢慢发生了变化，《海底两万里》不是已经成为了现实世界吗？谁能说《星球大战》不是未来世界的模样。在他的精神世界里，他扶摇而上，科幻作品就是载他飞翔的鹏鸟。
　　阅读可以疏导孩子的情绪
　　朋友4岁的孩子因为入学和升级做了哥哥的缘故，莫名其妙地多了很多小情绪，原本温顺的孩子变得暴躁、易怒。他的妈妈为他选择了一本绘本《蓝色的天空》。整本书的基调很忧伤，讲一个小女孩寻找失去的妈妈。孩子读了书以后，好几天都睡不好，担心女孩找不到妈妈，担心自己也會失去妈妈。但是，当孩子的情绪平复后，妈妈惊喜地发现孩子之前的暴躁情绪舒缓了，不想上幼儿园的状态也得到了调整。绘本在想象的世界里给予孩子喜怒哀乐，当他在现实世界中被压制的情绪得到宣泄以后，他的心灵世界将澄明如初。