分析小学思想品德课程生活化教学的有效途径

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在新课改政策逐步落实的推动下,我国教育领域愈发关注对学生综合素质的培育工作。思想品德课程是小学时期的重点科目,n能够有效培养学生的思想道德素质与思想品格,对于学生综合素养的优化具有十分重要的意义。小学思想品德教师需要重点在教学过程中应n用生活化教学模式,以此来增强学生对此门课程的热爱程度以及兴趣,达成提升教学效率的目标。
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