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中小学生课业负担过重．是长期困扰我国基础教育的顽症，也是全面实施素质教育的最大障碍。只有破解“减负”这道难题，义务教育才会走上健康、科学可持续发展的轨道。
把小学生“减负”工作落到实处
【摘 要】
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中小学生课业负担过重．是长期困扰我国基础教育的顽症，也是全面实施素质教育的最大障碍。只有破解“减负”这道难题，义务教育才会走上健康、科学可持续发展的轨道。
【机 构】
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《黑龙江教育:小学版》编辑部
【出 处】
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黑龙江教育：小学版
【发表日期】
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2011年6期
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