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利用解剖数字网络教学系统，对正常人体形态学实验（宏观部分）进行互动式教学。将现代教育技术与互动式教学模式有机结合，充分发挥教师“教”和学生“学”两个方面的积极性，调动学生学习的积极性和主动性，提高学生综合素质，取得了良好教学效果。
基于解剖学数字网络教学系统的互动式实验教学研究
【摘 要】
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利用解剖数字网络教学系统，对正常人体形态学实验（宏观部分）进行互动式教学。将现代教育技术与互动式教学模式有机结合，充分发挥教师“教”和学生“学”两个方面的积极性，调动学生
【机 构】
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首都医科大学基础医学院人体解剖学教研室
【出 处】
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基础医学教育
【发表日期】
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2015年2期
【基金项目】
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首都医科大学校长基金资助项目（13JYIVY03）
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