【摘 要】
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近些年来,随着素质教育和新课程改革的推进,学生自主、合作、探究学习成为教育所提倡的重点内容.在以往的教学模式中,教师很少让学生自主互助学习,学生缺乏自主学习的能力,同
【机 构】
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广西融安县初级中学,广西 融安,545400
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近些年来,随着素质教育和新课程改革的推进,学生自主、合作、探究学习成为教育所提倡的重点内容.在以往的教学模式中,教师很少让学生自主互助学习,学生缺乏自主学习的能力,同学之间缺乏思想的交流,学习的效率提高缓慢.因此,在初中数学中,实行自主互助课堂的教学模式是十分有必要的.本文主要对在初中数学课堂中有效实施自主互助课堂的策略进行介绍.
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