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<全日制义务教育音乐课程标准>(简称音乐课程标准)为师范音乐专业教学改革向纵深发展提供了坚实的平台和广阔的空间.本文从专业学科调整,优化专业技能教学,加强师范性三个方面提出了培养新型小学音乐教师的改革意见.
面向《音乐课程标准》的师范音乐教育
【摘 要】
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<全日制义务教育音乐课程标准>(简称音乐课程标准)为师范音乐专业教学改革向纵深发展提供了坚实的平台和广阔的空间.本文从专业学科调整,优化专业技能教学,加强师范性三个方
【机 构】
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锦州师专讲师
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2004年3期
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