【摘 要】
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通过系统抽样的方式，从大学生对五四精神的认知情况、认识途径和认同情况三方面展开问卷调查收集，分析发现存在对五四精神认识不足、学习意识淡薄、认知渠道有限、践行程度较低的状况等问题。究其践行不足的深层次的原因，从个人价值观念、高校思想政治理论课、新媒体平台、社会实践活动等角度有针对性地提出提高当代大学生对五四精神践行程度的若干建议，以期推动大学生对五四精神的践行。
【基金项目】
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福建省教育厅2019年中青年培育项目“网络流行语对大学生价值观的影响及对策研究”（课题号：JAS19063）的阶段性研究成果；
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通过系统抽样的方式，从大学生对五四精神的认知情况、认识途径和认同情况三方面展开问卷调查收集，分析发现存在对五四精神认识不足、学习意识淡薄、认知渠道有限、践行程度较低的状况等问题。究其践行不足的深层次的原因，从个人价值观念、高校思想政治理论课、新媒体平台、社会实践活动等角度有针对性地提出提高当代大学生对五四精神践行程度的若干建议，以期推动大学生对五四精神的践行。
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