论高中英语听力教学

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提高中国学生英语水平能力需要提升听、说、读、写这四项基本技能,在日常交际中,听是人们获取信息的关键环节,听力也随之成为英语教学的重点.听对于语言来说是首要环节,处于四大基本技能的首位,要想高效的运用一门语言,听懂语言是前提条件.英语的通用性要求我们学习英语,只有不断地提升自身的听力能力,才可以学好英语.但是,在目前的高中英语听力教学中,听、说、读、写这四项基本技能中,听的能力水平偏低,尤其是高一年级的学生.本文对高中英语听力教学的提升方法进行了探讨.
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