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《义务教育语文课程标准》(2011年版)在“教学建议”中提出“让学生在语文实践中学习语文,学会学习”。整本书阅读本身就是学生在进行自我阅读实践,通过阅读实践,学会学习,学会在阅读中提升个人写作能力,因为“写作能力是语文素养的综合体现”,要提升写作能力,掌握写作技法自然是有效路径。凌焕新教授认为:“写作技法、技巧是写作学中有关'术'的'怎么写’的重要问题。”