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在近几年的语文教学中,说话课,也就是口语交际,在语文教学中已逐渐占有一席重要的位置。因为语文教学的目的之一,就是培养学生口头表达能力和书面语言表达能力。无论是口头语言,还是书面语言都是思维的外壳,语言训练和思维训练是同时发生发展的口头语言,又是书面语言的基础。借助说话的训练,可以促进学生思维发展和听、说、读、写能力的提高。在应试教育的影响下,总觉得孩子们成绩最重要,而不重视说话课。口语课等这些种种有利于孩子自主学习自主表达的课型,这样会使孩子在今后的各方面发展受到极大影响。因此,在当前实施素质教育的前提下