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在教学资源相对缺乏,专业课程设置不够完善的普通高校声乐专业而言,声乐教师身兼数职,即可能担任语言老师,也可能担任舞台表演课老师,还得担任声乐教师的角色,这对教师教学能力提出较高的要求.鉴于此,本文就高校声乐教学曲目的选择与合理运用展开探讨,以期为相关工作起到参考作用.
浅析高校声乐教学曲目的选择与合理运用
【摘 要】
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在教学资源相对缺乏,专业课程设置不够完善的普通高校声乐专业而言,声乐教师身兼数职,即可能担任语言老师,也可能担任舞台表演课老师,还得担任声乐教师的角色,这对教师教学能
【机 构】
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四川音乐学院 四川 成都 610021
【出 处】
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商品与质量
【发表日期】
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2017年43期
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