【摘 要】
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中华民族的传统美德已经涵盖了各种积极向上且富有凝聚力的民族精神品质,包含崇高的民族情感、优良的民族礼仪和高尚的民族气节等,是中华民族经过历史的洗涤,在历代流传中保
【机 构】
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安顺市关岭布依族苗族自治县思源实验学校,贵州 安顺,561300
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中华民族的传统美德已经涵盖了各种积极向上且富有凝聚力的民族精神品质,包含崇高的民族情感、优良的民族礼仪和高尚的民族气节等,是中华民族经过历史的洗涤,在历代流传中保留下来的推动后代发展的珍贵遗产.初中《道德与法治》是初中教育课程中最基础、最重要的课程,也是学生学习和发展的一个重要阶段,与初中生现阶段和未来的发展息息相关.在初中《道德与法治》中融入中华传统美德,不仅可以推动学生树立正确的世界观、价值观和人生观,而且能培养学生的综合素养,推动学生在德、智、体、美、劳方面共同发展.
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