核心素养导向下的小学语文阅读教学研究

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当前,随着教育改革的不断深化,教师及社会各界对于学生核心素养的提升也越发关注.在这一核心理念的导向下,小学语文的教育教学工作也发生了较大的转变,从知识积累转向到能力提升.诸多教学理念与教学方法在教育教学的过程中得到有效的实践.本文主要对当前小学语文阅读教学中如何提升学生核心素养进行研究,以期为其他教师在提升学生的阅读能力、拓展知识广度方面提供一点的借鉴.
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