【摘 要】
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案例教学法作为一种教学方法,在一定意义上与讲授法相对立。讲授法注重知识的传授,不利于成人学生的分析能力、问题解决能力等的提高。案例教学法的着眼点在于成人学生的实际
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案例教学法作为一种教学方法,在一定意义上与讲授法相对立。讲授法注重知识的传授,不利于成人学生的分析能力、问题解决能力等的提高。案例教学法的着眼点在于成人学生的实际解决问题能力的发展,而不仅仅是理论知识的传授,因此,它在对成人教育教学有一定的启示意义。
Case teaching as a teaching method, in a certain sense, is opposed to teaching law. Lecture method pay attention to imparting knowledge, is not conducive to adult students’ analytical skills, problem solving ability and so on. The case teaching method focuses on the development of the practical problem-solving ability of adult students, not just the transmission of theoretical knowledge. Therefore, it has certain enlightenment on adult education and teaching.
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