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对2014年高考数学试卷中的"集合"、"常用逻辑用语"、"数系的扩充和复数的引入"进行综合分析,发现这部分试题的题型、分值和难度基本保持相对稳定,考题注重基础和常规,并适度综合、偶有创新.
2014年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题分析
【摘 要】
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对2014年高考数学试卷中的"集合"、"常用逻辑用语"、"数系的扩充和复数的引入"进行综合分析,发现这部分试题的题型、分值和难度基本保持相对稳定,考题注重基础和常规,并适度
【机 构】
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辽宁省基础教育教研培训中心,辽宁省大连市第三中学
【出 处】
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中国数学教育
【发表日期】
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2014年Z4期
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