论文部分内容阅读
继续医学教育(CME)是医学教育的最后阶段,是终生教育思想的具体体现.通过开展以新知识、新理论、新技术、新方法(四新)为主的CME,可以培养和造就一批高水平的科技队伍和一支学术造诣深、科研能力强的技术专家群体,从而促进医院医教研和学科梯队的和谐发展.
开展继续医学教育项目的分析与思考
【摘 要】
：
继续医学教育(CME)是医学教育的最后阶段,是终生教育思想的具体体现.通过开展以新知识、新理论、新技术、新方法(四新)为主的CME,可以培养和造就一批高水平的科技队伍和一支
【机 构】
：
南京中医药大学附属医院,南京,210029江苏省中医院,南京,210029;
【出 处】
：
中医教育
【发表日期】
：
2009年5期
其他文献
采用问卷调查和个别访谈相结合的方式,探究了中医大学生价值体系的现状,尝试概括出医学生核心价值体系的具体内容,且对学生价值观念中存在的问题探究成因,同时指出了构建中医
初中语文艺术课堂旨在提高教学效率,打造高效课堂,智慧课堂.完成教学任务,实现教学目标.本文以初中语文人教版为例,将从学生和教师两大方面进行分析,提出初中语文艺术课堂的
分析了我院蒙医药专业大学生科技创新活动基本现状及存在的主要问题,并提出了开展蒙医药专业大学生科技创新活动的对策.完善大学生科技创新活动机制,以利于我院大学生科技创
在现当代教育模式的大背景下,高中是学生价值观和人生观最终形成的关键时期,也是性格和学习习惯养成的关键阶段,因此,高中英语教师要坚持提升学生的学习兴趣,加强他们对于英
现行义务教育课程标准实验教科书七年级《语文》(语文出版社)选入了《木兰诗》一课,诗中“当窗理云鬓,对镜贴花黄”句“云鬓”一词,编者注释为“像乌云一样黑的头发”,并注“
随着我国步入信息化社会,利用信息技术促进教育教学已经成为了一种时代的趋势.具体在中职语文教学中,我们应紧跟时代步伐,积极利用信息技术辅助教学,使教学质量能够得到不断
在鲁迅先生的《记念刘和珍君》一文中,有这样一句话“:她(指刘和珍)不是‘苟活到现在的我’的学生,是为了中国而死的中国的青年。”初看这句话很令人费解:众所周知,刘和珍君
如何提升初中生的英语水平,是广大英语教育工作者一直以来都很关心的问题.本文主要针对这一问题,从“转变传统教学观念”和“利用现代化教育手段”这两方面进行了分析,希望能