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针对很多大学生英语口语较差的现状,本文尝试利用主位推进模式来让学生掌握如何利用已学过的词汇和句型有条理地组织自己的语言材料,提高英语口语表达能力。
主位推进与英语口语教学
【摘 要】
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针对很多大学生英语口语较差的现状,本文尝试利用主位推进模式来让学生掌握如何利用已学过的词汇和句型有条理地组织自己的语言材料,提高英语口语表达能力。
【机 构】
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平顶山学院
【出 处】
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漯河职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年4期
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