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基于物理核心素养的要素,以"离心现象及其应用"教学为例,创新教学设计立足点的新模型,探索培养学生物理核心素养的方法,为教师教学提供一定的理论素材与新思路。
核心素养导向下“离心现象及其应用”教学的创新设计
【摘 要】
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基于物理核心素养的要素,以"离心现象及其应用"教学为例,创新教学设计立足点的新模型,探索培养学生物理核心素养的方法,为教师教学提供一定的理论素材与新思路。
【机 构】
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华南师范大学,
【出 处】
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物理教学
【发表日期】
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2017年07期
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