阅读语境教学的典范——评于漪《晋祠》教学实录

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<正>语境教学是语文教学的发展方向,是改善语文课堂教学现状、提升语文教学质量的基底理论。为掌握并运用语境理论,语文教师需要揣摩名师在教学中创造的语境教学经典课例。于漪老师教学的《晋祠》1,不仅是她的代表课,而且是阅读语境教学的经典课例。在该课中,于老师恰当运用多种语境教学方法,为后学者提供了可学的教学样本。(一)认知语境教学法的运用认知语境教学法就是启动学生已有的知识背景和生活经验等认知语境因素,为促进学生当下
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