【摘 要】
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在学生电学实验中经常会遇到电路故障,电路故障是电学教学中的一个难点。为了突破这个难点,我以学生实验中遇到的电路故障为教学素材,并对故障进行分类建模,接着通过理论分析
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在学生电学实验中经常会遇到电路故障,电路故障是电学教学中的一个难点。为了突破这个难点,我以学生实验中遇到的电路故障为教学素材,并对故障进行分类建模,接着通过理论分析和分组实验来印证模型的正确性,从而提炼出一套串联电路故障判断的“五步”分析方法。
In the electrical experiment students often encounter circuit failure, electrical circuit failure is a difficult teaching. In order to break through this difficulty, I used the circuit fault encountered in the students experiment as the teaching material, and classified the fault modeling, and then through the theoretical analysis and group experiments to confirm the correctness of the model, thus extracting a set of circuit fault judgment “Five steps ” analysis method.
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