江苏省五年一贯制高职学生体育生活方式综合评价理论与实证研究

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本研究在江苏省范围内以五年制高职学生为研究对象,运用科学的研究方法建立评价学生体育生活方式的指标体系,实证研究表明利用这个评价体系能够直观地判断学生体育生活方式的健康程度并反映出存在的问题。
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