【摘 要】
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以重庆市荣昌城区地震小区划为例,介绍了荣昌城区工程地质条件勘查的目的,地质地貌条件,以及针对这一特定环境钻探勘查工作的技术途径和实施情况,为西南地区类似地质环境地震
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以重庆市荣昌城区地震小区划为例,介绍了荣昌城区工程地质条件勘查的目的,地质地貌条件,以及针对这一特定环境钻探勘查工作的技术途径和实施情况,为西南地区类似地质环境地震小区划工作的开展提供了典型样本。在有河流、溪沟、湖泊、山丘的区划范围内网格化布置钻孔,未必能达到能控制土层结构和不同工程地质单元界限的目标要求,应采取非均匀钻探布孔方案。对于小区划范围内覆盖层厚度小于3 m的广大地区,充分利用探槽、探井,同时布置零星的控制性钻孔用以掌握风化岩土性质和波速情况。钻探过程中采集原状土样,做土样动三轴实验,获得剪切模
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学校教育在实施基本的国家课程的基础上，根据社会对人才多样化的需求，为适应学生不同潜能和发展的需要，各科应分类别、分层次设置一些能够发掘学生潜质的课程供学生选择，学校也可根据当地社会、经济、科技和文化发展的需要和学生的兴趣，开设能够培养大众创业的课程，让学生不但有一技之长，而且具有创新素养。 目前的教育却存在着“学”和“用”严重脱节的现象，知识很少被验证和实践。学到的知识无法用到实践中，让学生感到
目的:研究重症肝炎治疗中异甘草酸镁注射液的应用效果。方法:择取本院收治的重症肝炎患者 100 例开展本次研究,根据治疗手段的不同将患者分为甲乙两组,每组患者 50 人。甲组
摘要：目前，高校英语教学模式或者理念主要有两种，一种是传统的大量使用汉语对英语知识进行讲解的模式，另一种是近年来流行的纯粹英语语境的教学模式。然而，现行的两种主要的高校英语教学方式对提高当前英语教学质量均效果不彰。对此，在借鉴语文教育方法的基础上为高校英语教学探寻有效的方式至为必要，其有助于提高高校英语教学质量。 关键词：语文教育 高校英语教学 方法启示 引言 高校英语教学的目的是使大学生在
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体验，一个品德教师经常听到、看到、说到的词，作为一种基本教学策略或主导教学方式早已为大家熟悉。然而真正的体验是什么？我对它也“一知半解”!于是本学期，我将课堂教学研究的
从安徽区域地震台站前兆数据库维护的实际需求着手,根据地震台站现有的软硬件条件,给出合理便捷的数据库备份管理方案。在传统冷备份的基础上,引入了自动备份和备份集自动传输与管理的方法,改变台站前兆数据库备份缺失的现状,在台站前兆系统故障的恢复及数据完整性方面实效明显。
芝麻茎点枯病又称芝麻茎桔病、黑根病、黑秆病、茎腐病、立枯病、褐斑病。2000年以来，芝麻茎点枯瘸在怀宁县发病呈上升趋势，发病率—般为6．5％-27．1%，病株矮小，蒴果数减少7％-35.4％，千粒
选取四川芦山M7.0地震中M_L≥3.0的80个余震波形事件重新拾取震相,通过不断增加远台、不断减少近台、改变最大空隙角大小的方式进行重新定位,探讨了定位台站震中距的远近和空隙角大小对定位结果精度和震源深度分布的影响。结果显示:(1)近台是保证定位结果准确性的关键因素。当最近台距离小于10 km,且最大空隙角小于45°时,有90﹪的定位结果分布在最佳震中区内;当最近台距离大于80 km时,定位结果