【摘 要】
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一、开展主体教学是现代素质教育发展大趋势“主体”是对于“客体”而言的，“主体”是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的人，主体具有自然性、意识性（主观能动性）、社会
【机 构】
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江西省信息工程学校,江西省教育厅自考办公室
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一、开展主体教学是现代素质教育发展大趋势“主体”是对于“客体”而言的，“主体”是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的人，主体具有自然性、意识性（主观能动性）、社会性和实践性，而“客体”是进入人的实践活动领域并与主体相联系的有意识的特殊客体。因此，当
First, to carry out the main teaching is the general trend of the development of modern quality education “subject” is for the “object” in terms of “subject” is in a certain social relations engaged in practical activities and awareness activities of the people, the main body with natural, conscientious Subjective initiative), sociality and practicality, while “object” is a conscious special object that enters the field of human activities and is associated with the subject. Therefore, when
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