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在，临床医学教学中开展双语教学是时代发展的需要，但在妇产科学教学中如何应用双语教学还需要实践和探索。通过对5年制本科临床医学专业学生实施妇产科学双语教学情况的分析评价．探讨妇产科学双语教学模式，提出以学生为主体，加强师资力量建设及推动教材与教案创新是提高妇产科学双语教学效果和质量的关键。
妇产科学双语教学的实践与探索
【摘 要】
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在，临床医学教学中开展双语教学是时代发展的需要，但在妇产科学教学中如何应用双语教学还需要实践和探索。通过对5年制本科临床医学专业学生实施妇产科学双语教学情况的分析评
【机 构】
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滨州医学院附属医院妇产科
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2011年1期
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