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数字化学习环境的设计是实现数字时代教与学方式变革的基础,学习环境的建设应该以教学模式为指导。文章选择了有代表性的三种教学模式,即传递—接受教学模式、研究性学习教学模式和混合学习教学模式,分析了以上教学模式的特点,相应地提出适应于这三种教学模式的数字化学习环境设计思路、功能模块以及技术特点。
教学模式引导下的多样性数字化学习环境设计
【摘 要】
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数字化学习环境的设计是实现数字时代教与学方式变革的基础,学习环境的建设应该以教学模式为指导。文章选择了有代表性的三种教学模式,即传递—接受教学模式、研究性学习教学
【机 构】
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北京工业大学现代教育技术中心
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2014年03期
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