企业文化的传播

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企业是一个人的集合体,是一个复杂的小社会。项目管理处作为企业的内部单位、一个相对独立的现场管理单元同样是如此。由于各人教养、经历、知识、技能、地位、信仰、追求、性格、爱好、体质等的不同,思想理念、人生观、价值观、行为方式、追求目标等各有不同,来公司的目的也不尽相同。
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"学会阅读是人的第二次诞生",阅读是语文教学的重要组成,尤其是课外阅读,不仅是对课内阅读的补充拓展,更是自我丰富延伸的途径。语文教学中,写作一直是难题,归根究底是学生的阅
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采用真空压浆工艺能够解决以往传统压浆工艺出现的压浆不饱满、预应力筋容易锈蚀导致桥梁出现耐久性不可靠的问题,并能够使浆体充满整个孔道,压浆饱满性及强度能够得到保证,
[摘要]  作为语文教师,既要从理论上掌握教学方法,又应在实践中灵活地运用,善于在完成教学任务的同时,也教会学生如何获得知识的方法。我们不妨可以试着从四个方面进行语文教学方法的改革做些尝试:培养学生的审美情趣和审美能力;让语文教学走出封闭的课堂,走向丰富多彩的生活;语文教学应少些理性分析,多些感性启悟;语文教学切忌扼杀学生个性,应重视培养创新精神。[关键词]  中学语文 教学方法 改革  完成教学
【摘 要】  随着教育教学改革的不断深入,新课程理念下的教学方法也在不断创新。语文不仅作为一个独立学科而存在,还是学生学好其他科目的基石。在语文教学中,作文教学是其重要环节,提高作文教学水平能对学生的语文素养和思维逻辑发展产生巨大影响。当前,初中语文作文教学在课程改革中应打破旧的教学方式的束缚,不断实现作文教学创新,并以此来提高学生的语文综合素质。  【关键词】  新课程理念 初中作文 教学创新 
【摘 要】  教师在平时的教学中,要和学生们多沟通交流,和他们建立良好的师生关系,为开展写作教学奠定基础。同时,还要充分地发挥自己引导者的作用,让学生们自主探究、感悟、创作,让他们真实感受到写作的乐趣。本文对此进行了分析研究。  【关键词】  初中 作文 有效 教学 课堂  一提到写作,很多学生都会头疼。在他们的眼中,作文课是压抑、乏味的,写作也是一项必须要完成的任务。这样,学生们写作的积极性就会
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《语文课程标准》要求培养学生搜集、整理、分析处理信息的能力。这就是要求学生在课堂学习后,能够依据所学知识自主独立完成相关作业。俗语说“温故而知新”,这也进一步说明作业对巩固课堂所学以及获得新知的重要作用。因此中学语文教师在布置作业的策略上要下功夫,语文学科跟其它理科性学科不同,没有大量固定的运算习题,作业开放性比较大。但是无论作业怎样开放性都要以“语文课程目标的三个维度”为基础。让作业能够课堂和课