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“中印人才培养与国际竞争力比较研究”表明，我国高校学生普遍认为提升国家竞争力应优先发展高等教育。通过中印比较，可发现我国高教存在考核评价机制不科学、专业设置不合理自主发展权限小、缺乏具有国际视野的教育理念以及毕业生就业困难等问题。我国应采取针对性举措，谋求高教的科学发展。
中印高等教育与人才培养的比较分析
【摘 要】
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“中印人才培养与国际竞争力比较研究”表明，我国高校学生普遍认为提升国家竞争力应优先发展高等教育。通过中印比较，可发现我国高教存在考核评价机制不科学、专业设置不合理自
【机 构】
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中国政法大学马克思主义学院
【出 处】
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五邑大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2010年2期
【基金项目】
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本文为全国教育科学十一五规划课题“中印人才培养与国际竞争力比较研究”（批准号：DDA080150）部分成果.
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