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当前，我国高职教育开始从规模发展走向内涵建设，通过分析高职教育人才培养模式的理论和实践中存在的问题，提出研究构建人才培养模式的新思路，这对促进高职教育人才培养质量的提高，具有现实意义。
高职人才培养模式的实践探索
【摘 要】
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当前，我国高职教育开始从规模发展走向内涵建设，通过分析高职教育人才培养模式的理论和实践中存在的问题，提出研究构建人才培养模式的新思路，这对促进高职教育人才培养质量的提高
【机 构】
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抚顺职业技术学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2009年B04期
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