【摘 要】
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理论是人们关于自然界和人类社会规律性的系统认识。是从实践中概括、提炼出来,又经过实践证明了的科学总结,而科学是能够证实是正确或错误的一种理论。正确、科学的声乐教学
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理论是人们关于自然界和人类社会规律性的系统认识。是从实践中概括、提炼出来,又经过实践证明了的科学总结,而科学是能够证实是正确或错误的一种理论。正确、科学的声乐教学理念,是在对声乐研究和声乐教学基本规律全面理解、正确评价的基础上,经过实践检验,能够指导、促进声乐教学实践健康发展的科学概括和总结。是声乐教学实践主观和客观在规律上的统一,对声乐教学起着指导与定向作用,本文通过对马秋华老师声乐教学理念的深入探究,进一步阐释了声乐教学理念在声乐教学中的航标作用。
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