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本文主要探究了应该如何将综合实践与劳动教育进行整合并教学，旨在通过整合综合实践与劳动教育，促进学生综合素质的发展。文章共分为四部分：第一部分主要解读了综合实践活动和劳动教育的内涵；第二部分主要分析了综合实践活动和劳动教育整合的作用；第三部分是核心部分，主要就运用学校资源、设计主题活动、组织学生社团活动和整合社会有效资源四个具体策略进行了探究；第四部分是总结部分。