基于主体个性的自主学习激发策略

来源 :中国培训 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wang3993
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程清楚提出“学生是学习和发展的主体”“语文教学得引发学生的学习兴趣……激励他们选择合适他们的学习方法”。所以,语文教师应该从学生的特性根基开始,改变教学方法,激发他们的学习热情。 The new course makes it clear that “students are the mainstay of learning and development.” “Chinese teaching can trigger students’ interest in learning ... motivating them to choose the appropriate method for their learning.” Therefore, the language teachers should start from the characteristics of students, change teaching methods, stimulate their enthusiasm for learning.
其他文献
艺体教育是素质教育的重要组成部分,有效的艺体教育可以拓宽学生的视野,陶冶学生的情操,有效的促进学生的个性发展和全面发展,同时对学生形成正确的人生观、价值观具有十分重
记得有一次听一位高人在讲人体的经络问题。他说:“外国人在死人身上研究经络,发现没有啊!其实经络存在吗?经络是存在于活人身上的,是伴随着人的气而存在,气没有了,经络也就
通过对单点登录系统的分析研究,提出构建稳固的单点登录系统的设计方案,解决了用户对受保护资源的的统一身份认证问题.最终实现了单点登录。 Through the analysis and rese
7月30日,由工业和信息化部指导,中国信息通信研究院、中国通信标准化协会主办,数据联盟中心、云计算发展与政策论坛承办的2015可信云服务大会在北京开幕。工业和信息化部总工
本文作者通过带领学生到丰富多彩的生活中感受生活,在阅读教学中渗透写作知识,并结合创设愉悦的课堂氛围等手段,探求写作方法,激发学生写作兴趣,从而提高小学生作文能力。 T
农村老年活动室本是村民休闲娱乐的地方,曾一度成为“麻将房”。面对这一尴尬处境,上海市松江区新浜镇社区学校的一位大忙人,把课堂搬进全镇13个村居24家老年活动室,并致力于
学校章程反映了时代、社会对学校教育的要求,也反映了学校办学特色及自身发展的需要,是学校自主管理及政府监督管理的基本依据,因此,制定学校章程意义重大。北京市海淀区花园
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
伟大的阿根廷作家博尔赫斯说:“天堂的样子就是图书馆的样子。”这是对于书籍最美好的赞颂。  然而,在书籍的天堂里,还有一个天堂之上的天堂,那就是童书的世界。  童书是孩子最早接触的书籍,是人类献给孩子的爱的礼物。这些书籍总是洋溢着乐观向上的精神,哪怕一个悲伤的故事,也有着温暖明亮的底色。这些书籍充满着神奇的想象,如同送给孩子的一对飞翔的翅膀。这些书籍用神奇的夸张、生动的比拟、美好的幻想教会孩子用心去
This paper presents a new routing strategy by introducing a tunable parameter into the minimum information path routing strategy we proposed previously.It is fo