【摘 要】
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我国著名的语文教育学家朱绍禹先生曾经指出:'教师的基本作用在于创造一种利于学生学习的情境。'那么如何创设情境?怎样创设好情境呢?为了能够增加中学生学习语文的
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我国著名的语文教育学家朱绍禹先生曾经指出:'教师的基本作用在于创造一种利于学生学习的情境。'那么如何创设情境?怎样创设好情境呢?为了能够增加中学生学习语文的兴趣和欲望,教师可以通过多种方式来给学生创设教学情境,让学生可以关注课堂,把注意力都集中在课堂上。本文主要通过多媒体创设情境,使学生身临其境;问题创设情境,激发学生学习动力;引导学生表演,引发学生学习兴趣;贴近生活情境,调动学生积极学习四个方面来介绍了情境创设的方法。以期调动学生的学习积极性,使学生可以快乐地学习和探究。
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