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[摘 要]分析了基层图书馆馆长队伍现状，提出基层图书馆馆长应具备的各种素质，以及提高基层馆馆长素质的对策
[关键词]浅议 馆长 素质
中图分类号：TQ35 文献标识码：TQ 文章编号：1009―914X（2013）34―0247―01
信息时代既给图书馆事业带来了难得的发展机遇，也给图书馆的生存和发展 提出了严峻的挑战。处于这一时代的各级图书馆馆长素质的高低直接关系到图书馆事业的成败与兴衰。因此，新时期图书馆馆长只有具备较高的素质，并不断创新和提高，才能适应信息时代新的形势，推动图书馆事业的发展。下面结合我市公共图书馆的实际情况，谈谈现阶段基层图书馆馆长队伍的现状，具备的素质以及提高其素质的对策与建议。
1.基层图书馆馆长队伍现状
1.1业务知识和政治素质普通较低。在基层图书馆尤其是在西部一些不发达地区基层图书馆，馆长绝大多数没有系统地学过图书馆专业知识。个别图书馆馆长虽有较高的学历，但却缺乏图书馆专业知识。
1.2外行管理，馆长更换频繁，行政管理代替专业管理。在基层图书馆，尤其是县（区）馆馆长大多数是行政单位调进的，从图书馆提拨起来的很少，而且更换频繁。
1.3年龄偏大，文化水平低，学习能力差，没有创新和超前意识。在基层图书馆中，有相当一部分馆长年龄偏大、文化水平较低。对图书馆的性质、职能和作用只知一二，又不愿学习，更难以听取他人的意见和建议，常常造成决策和指挥失误。
2.基层图书馆应具备的素质
2.1崇高的政治信念和高尚的德情操，崇高的政治信念，就是要求基层图书馆长要有坚定正确的政治方向、立场和原则，树立正确的人生观和世界观，能在新的形势和复杂的环境中，保持清醒的头脑，坚持崇高的理想和信念，自觉执行党和国家的方针和政策。
崇高的道德情操，就是要求基层图书馆馆长顺应时代潮流，具有战略的目光、开阔的视野，开拓创新的能力。不断净化其思想意识，特别是服务意识，端正其道德品格，特别是做人做事尽力做到公正、公平与正派、正直。
2.2热爱图书馆事业，富于无私奉献精神。图书馆事业是一项造福于人类的公益事业。作为各级图书馆馆长必须由衷地热爱图书馆事业，具有强烈的事业心和责任感，甘于寂寞，乐于贫苦，不图名，不图利，只图事业的振兴和发展。
2.3精通专业知识，具有宽广的知识面。图书馆有着很强的专业性，图书馆长必须具有较高的科学素质和丰富的专业知识。
2.4具有强烈的时代意识。时代意识就是与时代相适应的意识，包括超前意识，创新意识和改革意识。超前意识就是具有战略眼光和预测性，紧跟时代步伐，顺应历史潮流。在对现代化技术应用，情报信息的开发和传递，人才培养等方面都要站在时代发展的前列，不断研究和掌握世界发展的新趋势、新动向。
2.5具有较强的工作能力。作为新时期基层图书馆馆长应具备以下几方面能力。
（1）决策能力，能够依据上级指示和本馆实际情况，对多种方案和复杂情况，做出准确的判断、科学的决策，从而合理安排人力、物力和才力，以实现制定的规划和目标。
（2）组织能力。就是馆长为有效地实现图书馆发展目标，顺利完成各项工作任务，就要把人才、才力、物力有效地、合理地组织起来。特别是要做出人尽其才，才尽其用，使每个人的才能都能充分发挥出来。
（3）协调能力。图书馆特别是基层公共图书馆的各项活动与社会生活的方方面面有着密不可分的联系。图书馆各项工作任务的完成，离不开全体职工的共同努力。因此，基层图书馆馆长必须善于处理人与人之前的关系，协调部门与部门之间、岗位与岗位之间的关系，就是要有协调各种关系的本领。
（4）知人善任的能力。作为图书馆馆长只有充分发挥下属的聪明才智，做到人尽其才、才尽其用，才能做好图书馆的各项工作。馆长要尽全力尊重人才，关爱人才，开发人才，从思想到工作实践把人才当作“第一资源”，把人才资源的有效开发和利用当作“第一任务”。邓小平指出“善于发现人才、团结人才、使用人才，是领导成熟的主要标志之一。”
（5）分析和应变能力。处于新时期的基层公共图书馆是一个比较复杂的单位，人员素质普遍较低，常常会出现各种大小不一的矛盾和问题。作为馆长就要能够在纷繁复杂的各种矛盾中，透过现象看本质，应用创造性思维方法，进行科学地分析、归纳和概括、判断，找出问题症结，提出解决问题的方法。
3.建议与对策。要提高基层图书馆长的素质应从以下几个方面着手
3.1举办馆长培训班，加强继续教育。基层图书馆绝大多数馆长因工作需要或其它原因被推上馆长岗位，在这之前或之中很少接受馆长必须的系统训练。提高基层馆长素质的最好方法，就是为他们提供学习培训的机会，系统学习业务知识以及与之相适应的管理方法，进行经验交流，组织参观优秀图书馆，借鉴先进的做法和经验，从而提高自身的素质。
3.2增强馆长学习和实践的自觉性。学习和实践是提高馆长素质的重要途径。馆长只有自觉地努力学习，才能掌握更多的知识，获取新的信息，增强才能和本领。实践是提高馆长素质有效途径，学习和借鉴书本知识和他人经验固然重要，但只有把这些知识和经验用于实践才能发挥作用；同时在实践中摸索创造自己的新经验，才能真正地提高馆长的素质。
3.3馆长既不能频繁更换又不能实行“终身制”。对基层图书馆长不能频繁更换，必须相对稳定，有明确的任职年限。使他们有比较充分的时间了解情况，掌握规律，学习和实践，积累经验，增强才干，从而提高图书馆长素质。但也不能实行“终身制”，对基层图书馆长应实行“定期制”和“目标责任制”。任职期间有明确的责任，严格的考核制度和办法，对没有完成或完不成任务的馆长及时进行撤换，使优秀人才得以脱颖而出，就会大大提高馆长的素质。
3.4改变馆长由上级主管部门单一任命的方法
对基层图书馆馆长的提拨和任命，应实行竞争上岗和民主选举相结合，实行公开、平等、竞争的原则，就能使一些德才兼备的人才走上馆长的岗位，有利于提高基层图书馆长的素质。
综上所述，处于新时期的基层图书馆馆长，只有提高自身素质，更新管理理念，采取新的管理模式，多思善学，大胆实践，勇于创新，才能适应新的形式，迎接新的挑战。
参考文献
[1]徐理明，国家公务员制度，北京：高等教育出版社，1999
[2]董利宜，基层图书馆馆长有效领导力剖析与构建，图书馆论坛，2006（1）
[3]肖希明，论图书馆职业精神，图书馆论坛，2004（6）
[4]杨 杞，无梅的选择，图书馆论坛，2004（5）
[5]江鴻，文浪，论图书馆转型期馆员角色转换与素质提升，图书馆，2002（3）
[6]晏志文，我是怎样当图书馆馆长的，图书馆，1999（1）
[关键词]浅议 馆长 素质
中图分类号：TQ35 文献标识码：TQ 文章编号：1009―914X（2013）34―0247―01
信息时代既给图书馆事业带来了难得的发展机遇，也给图书馆的生存和发展 提出了严峻的挑战。处于这一时代的各级图书馆馆长素质的高低直接关系到图书馆事业的成败与兴衰。因此，新时期图书馆馆长只有具备较高的素质，并不断创新和提高，才能适应信息时代新的形势，推动图书馆事业的发展。下面结合我市公共图书馆的实际情况，谈谈现阶段基层图书馆馆长队伍的现状，具备的素质以及提高其素质的对策与建议。
1.基层图书馆馆长队伍现状
1.1业务知识和政治素质普通较低。在基层图书馆尤其是在西部一些不发达地区基层图书馆，馆长绝大多数没有系统地学过图书馆专业知识。个别图书馆馆长虽有较高的学历，但却缺乏图书馆专业知识。
1.2外行管理，馆长更换频繁，行政管理代替专业管理。在基层图书馆，尤其是县（区）馆馆长大多数是行政单位调进的，从图书馆提拨起来的很少，而且更换频繁。
1.3年龄偏大，文化水平低，学习能力差，没有创新和超前意识。在基层图书馆中，有相当一部分馆长年龄偏大、文化水平较低。对图书馆的性质、职能和作用只知一二，又不愿学习，更难以听取他人的意见和建议，常常造成决策和指挥失误。
2.基层图书馆应具备的素质
2.1崇高的政治信念和高尚的德情操，崇高的政治信念，就是要求基层图书馆长要有坚定正确的政治方向、立场和原则，树立正确的人生观和世界观，能在新的形势和复杂的环境中，保持清醒的头脑，坚持崇高的理想和信念，自觉执行党和国家的方针和政策。
崇高的道德情操，就是要求基层图书馆馆长顺应时代潮流，具有战略的目光、开阔的视野，开拓创新的能力。不断净化其思想意识，特别是服务意识，端正其道德品格，特别是做人做事尽力做到公正、公平与正派、正直。
2.2热爱图书馆事业，富于无私奉献精神。图书馆事业是一项造福于人类的公益事业。作为各级图书馆馆长必须由衷地热爱图书馆事业，具有强烈的事业心和责任感，甘于寂寞，乐于贫苦，不图名，不图利，只图事业的振兴和发展。
2.3精通专业知识，具有宽广的知识面。图书馆有着很强的专业性，图书馆长必须具有较高的科学素质和丰富的专业知识。
2.4具有强烈的时代意识。时代意识就是与时代相适应的意识，包括超前意识，创新意识和改革意识。超前意识就是具有战略眼光和预测性，紧跟时代步伐，顺应历史潮流。在对现代化技术应用，情报信息的开发和传递，人才培养等方面都要站在时代发展的前列，不断研究和掌握世界发展的新趋势、新动向。
2.5具有较强的工作能力。作为新时期基层图书馆馆长应具备以下几方面能力。
（1）决策能力，能够依据上级指示和本馆实际情况，对多种方案和复杂情况，做出准确的判断、科学的决策，从而合理安排人力、物力和才力，以实现制定的规划和目标。
（2）组织能力。就是馆长为有效地实现图书馆发展目标，顺利完成各项工作任务，就要把人才、才力、物力有效地、合理地组织起来。特别是要做出人尽其才，才尽其用，使每个人的才能都能充分发挥出来。
（3）协调能力。图书馆特别是基层公共图书馆的各项活动与社会生活的方方面面有着密不可分的联系。图书馆各项工作任务的完成，离不开全体职工的共同努力。因此，基层图书馆馆长必须善于处理人与人之前的关系，协调部门与部门之间、岗位与岗位之间的关系，就是要有协调各种关系的本领。
（4）知人善任的能力。作为图书馆馆长只有充分发挥下属的聪明才智，做到人尽其才、才尽其用，才能做好图书馆的各项工作。馆长要尽全力尊重人才，关爱人才，开发人才，从思想到工作实践把人才当作“第一资源”，把人才资源的有效开发和利用当作“第一任务”。邓小平指出“善于发现人才、团结人才、使用人才，是领导成熟的主要标志之一。”
（5）分析和应变能力。处于新时期的基层公共图书馆是一个比较复杂的单位，人员素质普遍较低，常常会出现各种大小不一的矛盾和问题。作为馆长就要能够在纷繁复杂的各种矛盾中，透过现象看本质，应用创造性思维方法，进行科学地分析、归纳和概括、判断，找出问题症结，提出解决问题的方法。
3.建议与对策。要提高基层图书馆长的素质应从以下几个方面着手
3.1举办馆长培训班，加强继续教育。基层图书馆绝大多数馆长因工作需要或其它原因被推上馆长岗位，在这之前或之中很少接受馆长必须的系统训练。提高基层馆长素质的最好方法，就是为他们提供学习培训的机会，系统学习业务知识以及与之相适应的管理方法，进行经验交流，组织参观优秀图书馆，借鉴先进的做法和经验，从而提高自身的素质。
3.2增强馆长学习和实践的自觉性。学习和实践是提高馆长素质的重要途径。馆长只有自觉地努力学习，才能掌握更多的知识，获取新的信息，增强才能和本领。实践是提高馆长素质有效途径，学习和借鉴书本知识和他人经验固然重要，但只有把这些知识和经验用于实践才能发挥作用；同时在实践中摸索创造自己的新经验，才能真正地提高馆长的素质。
3.3馆长既不能频繁更换又不能实行“终身制”。对基层图书馆长不能频繁更换，必须相对稳定，有明确的任职年限。使他们有比较充分的时间了解情况，掌握规律，学习和实践，积累经验，增强才干，从而提高图书馆长素质。但也不能实行“终身制”，对基层图书馆长应实行“定期制”和“目标责任制”。任职期间有明确的责任，严格的考核制度和办法，对没有完成或完不成任务的馆长及时进行撤换，使优秀人才得以脱颖而出，就会大大提高馆长的素质。
3.4改变馆长由上级主管部门单一任命的方法
对基层图书馆馆长的提拨和任命，应实行竞争上岗和民主选举相结合，实行公开、平等、竞争的原则，就能使一些德才兼备的人才走上馆长的岗位，有利于提高基层图书馆长的素质。
综上所述，处于新时期的基层图书馆馆长，只有提高自身素质，更新管理理念，采取新的管理模式，多思善学，大胆实践，勇于创新，才能适应新的形式，迎接新的挑战。
参考文献
[1]徐理明，国家公务员制度，北京：高等教育出版社，1999
[2]董利宜，基层图书馆馆长有效领导力剖析与构建，图书馆论坛，2006（1）
[3]肖希明，论图书馆职业精神，图书馆论坛，2004（6）
[4]杨 杞，无梅的选择，图书馆论坛，2004（5）
[5]江鴻，文浪，论图书馆转型期馆员角色转换与素质提升，图书馆，2002（3）
[6]晏志文，我是怎样当图书馆馆长的，图书馆，1999（1）