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随着我国社会的不断进步，德育教学受到了前所未有的重视，在这样的大背景下，利用陶行知“爱满天下”理论进行初中德育的管理就变得十分必要。这样的德育管理思想不仅能够提升班级的凝聚力，还可以帮助学生产生对班级的集体认同感。下文将围绕陶行知“爱满天下”理论下的初中班级的德育管理展开探讨。
陶行知“爱满天下”理论下的初中班级德育管理探究
【摘 要】
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随着我国社会的不断进步，德育教学受到了前所未有的重视，在这样的大背景下，利用陶行知“爱满天下”理论进行初中德育的管理就变得十分必要。这样的德育管理思想不仅能够提升班级的凝聚力，还可以帮助学生产生对班级的集体认同感。下文将围绕陶行知“爱满天下”理论下的初中班级的德育管理展开探讨。
【机 构】
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山东省青岛市西海岸新区海青初级中学
【出 处】
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中华活页文选（教师版）
【发表日期】
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2021年15期
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