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推进“第二课堂”实践成果的利用与转化有利于增强教育有效性，提高理论教学课的亲和力，提升大学生综合素质水平。积极推动成果转化，使“第二课堂成绩单”制度的推行真正成为高校培养高素质综合人才的重要阵地。
大学生“第二课堂”实践成果的利用与转化
【摘 要】
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推进“第二课堂”实践成果的利用与转化有利于增强教育有效性，提高理论教学课的亲和力，提升大学生综合素质水平。积极推动成果转化，使“第二课堂成绩单”制度的推行真正成为高校
【机 构】
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西华师范大学马克思主义学院
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2020年51期
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