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立足于数学课堂教学现状,分析＂联系生活,提高数学课堂有效性＂这一问题,以期找到促进数学课堂教学质量不断提升的可靠途径。
联系生活提高数学课堂有效性研究
【摘 要】
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立足于数学课堂教学现状,分析＂联系生活,提高数学课堂有效性＂这一问题,以期找到促进数学课堂教学质量不断提升的可靠途径。
【机 构】
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福建省漳州市南靖县山城育才学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年5期
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