【摘 要】
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在教育改革力度不断加大的背景下,素质教育理念逐渐深入人心,成为教育工作者在教学过程中参照的教学标准.素质教育理念将教学目标分成三个维度,即知识与技能、过程与方法、情
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在教育改革力度不断加大的背景下,素质教育理念逐渐深入人心,成为教育工作者在教学过程中参照的教学标准.素质教育理念将教学目标分成三个维度,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观.在这样的背景下,语文教师也要适当地进行创新,不能再以提升学生语文成绩作为唯一的目标进行教学,还要注重培养学生的学习方法、正确的价值观念等,为促进学生全面发展打好基础.
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