从社会需求看高职会计专业“2+1”人才培养模式下的教学改革

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高职会计专业进行"2+1"人才培养模式的探索与实践,是在高等教育竞争日趋激烈的形势下高职院校生存和发展的重要战略手段。本文通过分析社会对会计职业及会计人才的需求状况,以高等教育理论为基础,探讨了"2+1"人才培养模式下高职会计专业的教学改革方向。
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