体育教学中的人文化探析

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传统的体育教学忽视学生的主体地位,忽视了“以人为本”的教育理念。人文理念不仅符合奥林匹克宗旨,更是体育教学改革的需求。北京奥运会后其体育人文理念深入人心,这为体育教学人文化的发展提供了良机,因此从根本上强化体育教学的人文性,充分体现体育教学的人文关怀势在必行。 Traditional physical education neglects the dominant position of students and ignores the educational concept of “people-oriented”. Humanistic philosophy not only conforms to the Olympic tenet, but also the demand of reform in physical education. After the Beijing Olympic Games, its concept of sports and humanities enjoys popular support, which provides a good opportunity for the development of PE culture. Therefore, it is imperative to fully strengthen the humane nature of PE teaching and fully embody the humane care of PE teaching.
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