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文章基于《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出的英语学习活动观,分析将RISE教学模式引入初中英语说明文阅读教学的必要性,并以一节福建省初中英语优质课为例阐释其具体应用,以构建提高学生英语学科核心素养的常态阅读课堂。
RISE教学模式在初中英语说明文阅读课中的应用——以一节2019年福建省初中英语优质课为例
【摘 要】
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文章基于《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出的英语学习活动观,分析将RISE教学模式引入初中英语说明文阅读教学的必要性,并以一节福建省初中英语优质课为例阐释其具体应
【机 构】
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福建漳州市第五中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2020年34期
【基金项目】
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2019年度漳州市基础教育教学研究一般课题“基于思维品质提升的初中英语阅读课堂教学行动研究”(编号:ZPKTY19028)的阶段性研究成果
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