在教改中，教师一定要重过程、重结论，培养学生的创造能力。“数学建模，探究性问题，数学文化”这三个模块式的内容，是在新课标下的新课程中所新增设的。这些内容增设的主要目的就是
中学阶段的某些数学问题经常要进行分类讨论。引起分类讨论的原因有：1．由数学概念引起，如绝对值的概念、不等式的定义、直线与平面成的角、直线的倾斜角、两异面直线所成的角等；2
小学阶段的教育是基础，关系到学生以后的学习和发展，新课改提出的“语文教学要有效促进学生发展”已成为广大小学语文教师的共识。在现实的语文教学中，教师在努力实践新课改的理
在每个字的识记过程中，既要注意实实在在的训练，又要求讲究方法，激发学习兴趣，从而大大提高识字课的质量。采用多种形式进行识字教学，既激发了学生的学习兴趣，又提高了学习效率，同时
摘要:本文从摆线的定义及分类(分为平面摆线,摆线,内摆线,外摆线和球面摆线)出发,阐述了摆线的重要性质及其应用实例。其中摆线的几何性质包括:摆线的切线过动圆的顶点,摆线的法线过动圆的底点,摆线的切线与竖直线之间夹角的正弦和切点高的平方根之比是一个常数;摆线的物理性质包括等时性质和最速降线性质。最后给出应用实例。 关键词:摆线平面摆线球面摆线 中图分类号:G633.6文献标识码:A文章编号:1
【摘要】 超宽带无线通信技术的应用解决了短距通信技術的弱点，推动了军事、家居、交通领域的进步。本篇文章从超宽带技术的概况出发，阐述了相关技术的应用原理。 【关键词】 超宽带 无线通信 应用研究 随着计算机网络技术的进步，智能化设备开始不断的应用到了各个领域之中。超宽带技术凭借着成本低廉、传输速度快、抗干扰能力强等多方面的优势，开始逐渐受到国内外诸多学者的关注。与此同时，其存在的难点也不容忽视。