基于职业核心能力培养的职业院校数学课堂教学改革的探索与实践

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanyi1983
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
职业核心能力是人们在工作和生活中除专业岗位能力之外取得成功所必需的基本能力。学生如果在毕业之前,既掌握了专业技能、提升了文化素养,又具备了以后工作岗位所必需的职业核心能力,那么这样的毕业生正是现在社会的紧缺人才。数学是一门公共基础课,更是培养学生核心能力的载体,要围绕核心能力培养目标,改变传统教学模式,创新考评机制,转变学习方式,转换教师、学生的角色,将学生的能力培养与考核渗透到数学教学中去,充分发挥数学课堂教学的教育功能,促进学生主动、全面、和谐地发展。 Professional core competencies are the basic abilities necessary for people to succeed in their job and life beyond their professional positions. If graduates before the students not only mastered the professional skills and cultural literacy, but also have the job core skills necessary for future jobs, then such graduates are the current shortage of talent in society. Mathematics is a public basic course, but also a carrier of cultivating students ’core competence. It is necessary to focus on the training of core competencies, change the traditional teaching mode, innovate the evaluation mechanism, change the learning styles, change the roles of teachers and students, and train students’ abilities Infiltrate into mathematics teaching, give full play to the educational function of mathematics classroom teaching, and promote students’ active, comprehensive and harmonious development.
其他文献
电影《亲爱的》是中国香港导演陈可辛又一力作。文章从美学角度着重分析影片所具有的艺术之美,即真实美、悲剧美、叙事角色的多样美三个方面的美学表达,从而更深刻地理解影片
众所周知,教育管理机制是整个教育体制构成和合理运行的保障,是学校教育管理体制改革和发展的方向,而构建有特色的学生管理机制则是一个教育单位提升教学质量和整体价值的客
嶂山闸,骆马湖的主要排洪控制工程,自1961年建成投入使用以来,在不到20年的时间里,已经历了三次加固处理,然而却依旧处于病险状态之中。 1991年6月,随着嶂山闸第四次加固处
江苏省建湖县抗旱排涝队,原是省抗排二队,曾为江苏省抗旱排涝立下了汗马功劳。后因体制变动,下放到县管。八十年代中期前,还是一个单一为农业服务的事业单位。此时,随着改革
6月3日至7日,国务委员、国家防汛抗旱指挥部总指挥陈俊生和水利部副部长周文智率国家防汛检查组,对江苏、安徽等省的防汛和治淮治太工作进行了检查。 检查期间,受陈俊生的委
郑州市水利经济工作按照“一年起步,二年攻坚,三年完善,四年运转,用五年时间销售收入突破10亿元,争创先富标兵”的发展战略,坚持一手抓水利建设,一手抓水利经济,全面实施了
改革如春风化雨,给徘徊的项城市水利事业注入了新的活力,使水利部门由原来的单纯服务型转变为有权依法监督管理的水行政职能部门。为确保和促进水利事业的发展,水利行业必须
摘 要:高职院校是我国人才培养的重要阵地,肩负着为国家和社会培养高技能专业人才的重要责任。随着职业院校教学改革的推进,钳工教学的质量逐渐提高。传统的钳工实训教学模式较为机械和单调,学生缺乏学习积极性。因此,构建基于任务驱动的钳工实训教学十分必要。本文通过分析传统钳工教学存在的问题,阐述了任务驱动教学的内涵,针对在钳工实训课程中如何有效运用任务驱动教学法提出了几点策略,供教育工作者参考。  关键词:
加强高职院校思想政治教育人文关怀是高职院校思想政治教育工作者亟待解决的一大课题。本文从多方面阐述了将人文关怀融入到大学生思想政治教育中,有利于构建高职院校和谐的
和谐的师生关系是任何一所学校顺利开展教学活动的重要保障。高职院校作为为社会培养技术型人才的平台,教学质量备受社会各方面的关注,同时由于社会压力、学校管理不足、学生