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<正> 当我们从1984年开始把电大教育伸向农村时,人们就提出了学生毕业后怎么分配的问题。经过三年实践,可以说,有了答案。这虽不能作为电大教育伸向农村可行性的全部依据,但至少在一个地区范围内打破了农村办电大“难上难”的神秘观,展示了电大教育在农村发展的广阔前景。截止1986年底,平凉地区共办起6个农村知识青年学习的电大班,204人参加学习。今