【摘 要】
：
在新课改的深度推进过程中,中国优秀传统文化融入中小学德育中,已经成为必然的趋势。教师在常态化教学中,要注重构建适宜的载体与平台,对学生的德育教育要产生推动与落实的作用,要给予学生明确的指导和帮助,鼓励学生在中小学德育学习中,充分挖掘和感受中华优秀传统文化,从而形成有效的积累意识,锻炼德育拓展的能力,全面增强中小学生德育整体水平,增强中小学德育教学质量,本文详细阐述了中华优秀传统文化融入中小学德育的策略。
论文部分内容阅读
在新课改的深度推进过程中,中国优秀传统文化融入中小学德育中,已经成为必然的趋势。教师在常态化教学中,要注重构建适宜的载体与平台,对学生的德育教育要产生推动与落实的作用,要给予学生明确的指导和帮助,鼓励学生在中小学德育学习中,充分挖掘和感受中华优秀传统文化,从而形成有效的积累意识,锻炼德育拓展的能力,全面增强中小学生德育整体水平,增强中小学德育教学质量,本文详细阐述了中华优秀传统文化融入中小学德育的策略。
其他文献
1953年,美国通用电气公司(GE)成功以高温高压HPHT法,合成出人造钻石,至今不断的研究改进,作为首饰用途的人造钻石已芫全成熟。可做到碎钻至数十克拉大小,纯白至各种彩色,最纯的净度至小杂质。
随着新课改不断深入开展,中学语文教学不管是内容,还是模式都进行了大幅度调整,为了能够与高校现当代文学教学实现有效的衔接,其中融入了很多中国现当代文学,很多现当代作家作品都出现在了中学语文教材中,特别是在部编版初中语文教材中,所占据的比重也是非常大的,类型也是非常丰富,不仅包含着写人记事、托物言志的文章,而且还有写景抒情的散文。但是由于受到应试教育思想的影响,高校现当代文学教学与中学语文教学在对接方面存在诸多不足之处有待进一步完善,而此次便重点针对此方面进行了分析,给予了具体的对接策略,以期望能够实现二者有
随着国力、军力不断提升和增长,我军对外交往逐渐走向纵深,外语人才的需求越来越大。在此背景下,迫切需要提高军队人员外语的战斗力水平,进一步提高军队的整体实力,助力中华民族伟大复兴的实现。
本文将从“高校英语课程教学在应用型人才培养的角度”作为主要的研究方向,从而希望在分析的过程中能够的到高校课程教育中具有的一些问题,进一步提高相关人员对应用型专业英语人才的重视程度,为提高高校英语课程教学效果提供丰富的理论和实践经验。
We investigate the effects of post-sinter annealing on the microstructure and magnetic properties in B-lean Nd–Fe–B sintered magnets with different quantities of Nd–Ga intergranular additions. The magnet with fewer Nd–Ga additions can enhance 0.2 T in coe
The photon Doppler velocimetry(PDV) spectrum is investigated in an attempt to reveal the particle parameters of ejecta from shock-loaded samples in a vacuum. A GPU-accelerated Monte–Carlo algorithm, which considers the multiplescattering effects of light,
We synthesized and investigated the boron-doped and boron/nitrogen co-doped large single-crystal diamonds grown under high pressure and high temperature(HPHT) conditions(5.9 GPa and 1290℃). The optical and electrical properties and surface characterizatio
文化自信既是中华民族伟大复兴中国梦的精神支撑,也是高校思想政治教育的价值底气和精神根基。在高校中开展文化自信培育与思想政治教育也具有较强的理论依据和较强的实践基础,在教育目标、内容、方法、平台、机制以及师资等方面互通、互补。因此,高校应加快更新理念、制度 设计、营造氛围、完善内容、创新方法、丰富载体、拓展渠道等途径,有力地推进高校思想政治教育与大学生文化自信培育的融合,培育新时代的优秀建设者。
在人生的成长过程中,幼儿的学前教育直接影响到幼儿良好品格的养成。幼儿阶段是幼儿形成良好行为习惯的关键阶段,幼儿教师应通过有效的管理理念,培养幼儿良好的行为习惯。在教学过程中以素质教育为主,促进幼儿的全面发展。文章主要对幼儿学前教育中培养行为习惯的有效方法进行分析研究。
游戏是人们在某种特定的规则制约下进行的一项专门性的娱乐活动,有多种形式,由于它富有较强的趣味性,因此儿童和青少年特别喜爱。在小学体育教学中,不管是室内课还是室外课,运用游戏的形式进行教学,学生们都会非常喜爱,课堂气氛也非常活跃。学生们都能积极主动参与到游戏中,课堂教学效果较好。