高职院校生源多样化背景下分层分类培养模式研究——以汽修专业为例

来源 :时代汽车 | 被引量 : 0次 | 上传用户:trittt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随着教育深化改革的推进,高职院校的生源也呈现出多样化趋势,结合当前高职院校生源的主要分布情况,包含高考、综合评价、中职对口招生、中职转段等方式,在生源多样化的背景下,传统的高职教学模式无法满足现代化教学理念和需求。加上不同生源的文化基础、学习经历以及学习需求存在明显的差异,必须对传统教育单一模式进行有效改革。基于此,本研究以甘肃机电职业技术学院为例,通过分析高职院校生源多样化的现状,发现在教学上存在的问题,有效探讨研究分层分类培养模式的应用。
其他文献
ChatGPT的出现颠覆了人类对以往传统人工智能的认知,其特别之处在于能够对大量摄取的数据“改头换面”,具有类似“洗稿”的能力,还能联系上下文与人类顺利进行对话等。我们无法阻止科技的发展带来的新事物的热潮,法律滞后性特点使其规定无法全面应对新式AI潜在的各种风险,导致ChatGPT这类生成式人工智能处于既不违法也不合法的尴尬“灰色”境地。AI无偿摄入原作者数据用作商业行为却不付出相应代价不仅会对原
期刊
<正>一、引言随着金融科技的蓬勃发展,数据、算法等伦理问题受到社会的广泛关注,建立健全金融科技伦理治理体系迫在眉睫。2022年10月,人民银行正式发布《金融领域科技伦理指引》,提供了金融领域开展科技活动需要遵循的价值理念和行为规范。目前,我国金融科技伦理治理体系建设正从探索阶段逐步向确立阶段迈近,但为了适应金融科技的快速迭代,金融科技伦理治理工作仍需投入大量的研究和实践。
期刊
目的:基于稳定同位素示踪代谢组学技术,探究逍遥散改善慢性不可预知温和应激(Chronic unpredictable mild stress,CUMS)抑郁大鼠血清中葡萄糖分解代谢障碍的具体通路,并结合骨骼肌线粒体超微结构和功能的相关研究,进而明确逍遥散改善CUMS抑郁大鼠运动能力的作用机制,旨在为抑郁症的低动力临床实验研究提供更多的理论参考。方法:(1)将48只SD大鼠随机分为4组,分别是空白组
学位
《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》提出要通过议题引导和讨论,使教师的教学方式和学生的学习方式发生转变,构建以培育思想政治学科核心素养为主导的活动型学科课程。思想政治学科核心素养是思政学科育人价值的集中体现,是通过学习所逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。大单元教学是落实思想政治学科核心素养的重要途径,议题式教学是使思想政治学科课程内容活动化的有效方式。因此,如何在高中
学位
目的:探讨以赋能理论为框架的护理干预对宫颈癌腹腔镜手术病人自我效能及应激反应的影响。方法:按随机数字表法将2019年1月—2022年1月收治的96例宫颈癌腹腔镜手术病人分为观察组及对照组各48例,对照组行常规护理,观察组实施以赋能理论为框架的护理干预。比较两组干预前后自我效能、遵医行为、应激反应及预后情况。结果:观察组病人干预后自我效能总评分及遵医行为高于对照组(P<0.05),应激反应评分低于对
期刊
随着相关行业对于石油的需求,石油采集逐渐向着海洋深处发展,海上石油钻井平台及相关的船舶用钢需求逐渐增大,阴极保护技术可以有效防止钢结构在恶劣的海洋环境中发生腐蚀失效。简述了阴极保护的基本原理,结合国内外研究对阴极保护技术在海洋中岛陆体系、近岸体系、离岸体系的应用和发展现状进行了总结,展望了阴极保护技术在海洋工业中的应用。
期刊
制造业正向着智能化、数字化、网络化方向发展,企业对于机电类人才需求越来越趋向复合型技术技能人才。生源多样化背景下,学生的学习能力参差不齐,学情较为复杂。高职院校坚持产教融合协同育人的原则,基于校企协同探索机电类专业群分类分层人才培养路径,包括确定不同年级学生的能力培养重点,实施校企协同、精准育人,基于专业群建设构建模块化的课程体系,创新教学模式、融入思政元素,利用数字技术强化过程管理、推行校企协同
期刊
<正>2022年铁矿石市场可谓波澜壮阔,扑朔迷离。与疲软的钢材市场和疫情扰动下羸弱的经济相比,铁矿石价格则十分坚挺,石头持续“疯狂”,其中的缘由值得行业从业人员思考与回顾。本文以独立的第三方视角,从生铁产量、铁矿石进口量及国产量等基本面分析,来诠释2022年铁矿石价格为何居高不下,为企业采购决策做出客观和独立的判断,希望为企业铁矿石采购与行业分析研究提供一些思考。
期刊
全国高职院校均在积极探索有效的创新型人才培养模式,本文立足于在招生制度改革背景下呈现的招生多元化、生源多样化的现实基础,立足于建筑工程技术专业学生特点和人才培养目标定位,构建了面向高职统招生的“厚功底、宽专业”技艺高超的高素质技术技能人才培养模式、面向高职单招生的专业岗位方向明确的复合型技术技能人才培养模式和面向退役军人,下岗职工,农民工等社会考生的“五岗五递进五融合高技能型人才”学徒制培养模式,
期刊
高职百万扩招是党中央、国务院立足经济社会发展大局做出的重大决策部署,国家鼓励更多应届高中毕业生、退役军人、下岗职工、农民工等报考,加快发展现代职业教育,缓解当前就业压力,解决高技能人才短缺。百万扩招背景下,生源的变化,对高职院校提出了新的挑战,如何在百万扩招背景下抓住机遇,培养社会需要的职业技术人才,成为社会各界广泛关注的问题。
期刊